Стрессовые ситуации в школе (продолжение...)

  • Боли в животе и головные боли указывают на состояние стресса. “Родители правы, думая, что это не просто проявление физической боли, но ребенок вряд ли будет притворяться. Он ощущает необходимость избежать то, чего боится и реально это ощущает. Таким образом, ребенок справляется со стрессом”.
  • Непринятие действительности и ложь. “Родителям лучше принять эту ложь без преувеличения”, рекомендует Браянт. “Скажите, что было бы хорошо, если это действительно было бы так. Вы верите им, и этот метод может быть очень эффективным. Таким образом, родитель не принимает ложь, и не отвергает чувства ребенка. Они продолжают общаться ”.
  • Отчужденность, агрессивное поведение или чрезмерная застенчивость. Изучите темперамент ребенка. Не все дети одинаково взрослеют: некоторые не хотят все еще осознавать определенные моменты. “Если знаете, что ребенок очень вспыльчив, или более ранимый, нежели другие, найдите выход эмоциям. Если ребенку нужно побегать после школы, пусть покатается на велосипеде после обеда. Если нужно что-то успокаивающее, пусть послушает расслабляющую музыку”, советует ДеБорд.
  • “Когда Вы укладываете ребенка спать или моете, задавайте прямые вопросы. Дети любят конкретность. Вместо того чтобы спросить, что ребенок делал днем, лучше скажите “Расскажи, где ты играл и с кем. Вы играми командами?”.

    Средняя школа

    Дети средних классов проходят этап взросления. Судя по всему, это очень тяжелый период. Происходит много изменений и дети часто разочарованы тем, что не могут справиться с ситуацией, как это было раньше. “Причиной разочарований становятся взаимоотношения со сверстниками, и очень часто их резкое изменение. В старших классах нужно разбирать все ситуации дома. Ребенок приходит домой действительно подавленным и нам следует успокоить его словами. Настало время выслушать и сказать: “Действительно это очень грубо и очень трудно справиться с этой ситуацией”. Покажите, что Вы чувствуете, как ему больно и что дома ребенок находится в полной безопасности ”. Это не так просто, как кажется. Важно установить ограничения и быть терпеливыми.

    “С подростками труднее – сначала нужно их обезвредить, поскольку они не желают ни с кем разговаривать, кроме сверстников”, говорить ДеБорд. “Чтобы вызвать подростка на откровенный разговор, необходимо пойти с ней или с ним погулять в парк или же лечь с ребенком рядом на одну подушку перед сном – показать, что Вы находитесь на одной параллели. Выберете удобный момент, когда подросток может быть более разговорчив и продумайте, как начать разговор”. Браянт отрицает миф о том, что подростки не могут иметь дружеских отношений с родителями. Она, как и ДеБорд, настаивает на том, что подросткам крайне важно постоянно общаться с взрослыми.

    “То, о чем подросток захочет поговорить, очень удивит Вас”, утверждает ДеБорд. “Семейные проблемы, сексуальность, мир во всем мире. То, что они хотят обсудить может оказаться намного сложнее того, к чему мы готовы”. Подростки стремятся наладить отношения со сверстниками, но в то же время, не хотят ошибиться, говорит Браянт. “Поддержите ребенка и дайте понять, что подросток может приходить со своими проблемами домой. Тем не менее, проблемы не решаються быстро и легко. Воспитание подростка занимает намного больше времени, нежели ребенка начальной школы. Подростки хотят видеть нашу жизнь стабильной и размеренной, даже немножко скучноватой. Они думают, что их жизнь должна быть насыщенной приключениями в отличие от родительской”.

    Старшая школа

    У старшеклассников свои проблемы. Родители уверены, что знают наверняка, в какой колледж лучше всего поступить, при этом совсем не считаются с мнениями самих абитуриентов.

    “Старшеклассники прекрасно осознают необходимость подачи заявки в потенциальные колледжи. Им говорят об этом сотни раз учителя, духовные наставники и родители. Хорошая заявка в колледж – это не только отличные оценки, но и активное участие в серьезных мероприятиях и даже волонтерство в общественных службах”. Напряжение сказывается на успеваемости и противоречивости поведения. У старших подростков стрессовые ситуации проявляются нарушением режима питания или злоупотреблением алкоголем и наркотиками. Будьте внимательны к ребенку, чтобы заметь вовремя эти признаки и принять меры. “Обратите внимание на плохие оценки, прогулы, опоздание, безответственное отношение к выполнению школьных и домашних обязанностей. Подросток может уйти в себя или начать увлекаться странной музыкой или чужой культурой. Не допустите Интернет зависимости, особенно “зависания в чатах”. Все, что свидетельствует об отклонении от нормального образа жизни, вызывает тревогу”, утверждает Холл.

    Что же делать?

    “Хотя это и звучит банально, но мы не проводим достаточно времени с детьми”, говорит Холл. В процессе взросления меняется родительский статус – от руководителя к наставнику, тем не менее, тактика остается прежней – общение, присутствие в жизни ребенка и порядок во всем. Это является очень важным, когда подросток получает водительские права и может отправиться в неизвестном направлении. Родителям следует контролировать его, как никогда раньше.

    “В детстве мы надеемся, что научили их, как правильно подбирать носки одного цвета. Когда они взрослеют, мы уверены, что они сделают правильный безопасный выбор. Подростки любят рисковать. Наш родительский долг – незаметно контролировать, где и с кем они находятся. Вы еще придерживаетесь ранее установленного времени проверки местонахождения ребенка, но это может происходить и в более старшем возрасте. Вы договариваетесь созвониться в определенное время и сообщить о местонахождении друг друга.







    Также в разделе: Школа и учеба:
      » Как пережить экзамен?
      » Как с легкостью выучить экзаменационный материал?
      » Как преодолеть волнение первых школьных дней?
      » Нарушения осанки у детей
      » После летних каникул
      » Как выбрать спортивную секцию для ребенка?
      » Как сделать ребенка умнее
      » Нарушения обучения у ребенка
      » Готовимся в колледж
      » Алкоголь на выпускном: как избежать последствий?